INSIGHT

Kank,sebagai orang tua sekaligus guru saya kuatir dengan perilaku remaja yang lebih tertutup berkomunikasi dengan orang tuanya..? Setiap anak pada dasarnya memiliki keunikan sebagai individu, individual differences sehingga tidak bijak bila anak  diharuskan memiliki kesamaan dalam segala bidang apalagi jika anak dibanding bandingkan . Inilah prinsip terpenting dalam berinteraksi dengan anak . Oleh karena itu membangun relasi yang harmonis bersama anak  harus berfokus pada keunikan setiap perbedaan yang dimiliki remaja.  Prinsip komunikasi harmonis  adalah membangun keterdekatan bersama anak ,yakni berusaha belajar mengenali dan mengerti tentang harapan keinginan dan kecemasan yang dihadapi remaja . Mengingat  di era kemudahan teknologi  informasi dan  komunikasi (ICT era ) setiap anak memiliki kebutuhan untuk diperhatikan,dicintai dan dihargai sehingga tidak jarang mereka menuangkan   kebutuhannya itu melalui jejaring sosial yang dimilikinya. Dan tidak jarang mereka terjeru

Kank, Bagaimana  caranya agar  saya  tetap  optimis mengatasi perasaan gagal  dalam meraih impian..? Optimis  menurut  Sigmund Freud merupakan sebuah sikap mental yang bisa membuat orang menjadi lebih bahagia meskipun dalam kondisi yang tidak menyenangkan.  Oleh karena itu sejalan dengan  pemikiran Freud ,Profesor Psikologi dari University of Pennsylvania ,Martin Seligman ,Ph.D  mengatakan: “ Berfokuslah pada upaya membangun potensi diri dan daya tahan daripada sekedar memikirkan bagaimana menyesali kesalahan’ . Berikut beberapa kiat agar tetap optimis: 1.        “ Kegagalan adalah kunci keberhasilan ” sering itu kita dengar oleh karena itu jadikan kegagalan sebagai pembelajaran untuk meraih keberhasilan.  Temukan cara yang paling sederhana untuk menyelesaikan setiap tahapan menuju keberhasilan dengan lebih baik,dengan demikian anda akan memiliki perasaan lega karena menyelesaikan tahap demi tahap.

I ngin tahu bagaimana siswa lebih bersemangat  menggapai  prestasi belajarnya ?.Berikut Tipsnya: 1.        Siswa bisa merasa cemas jika masa depannya suram..! Bangkitkan kesadaran siswa tentang konsekuensi logis dari perbuatan  mereka saat ini terhadap masa depannya, sadarkan siswa apa yang dicapainya saat ini merupakan  hasil dari perbuatannya di masa lalu, sehingga masa depan siswa kelak merupakan akibat dari perbuatannya di masa sekarang. 2   Siswa tidak suka menerima resiko kegagagalan-kesalahan..! Buatlah siswa memiliki tanggung jawab atas kewajibannya sendiri dengan demikian siswa akan selalu mempertimbangan setiap keputusan tindakan yang diambilnya. Seorang guru sudah semestinya dapat memancing kesadaran dalam diri siswa untuk memiliki rasa tanggung jawabnya.  

Kank,Bagaimana  mengembangkan model pembelajaran  siswa berpikir kritis dengan  menemukan sendiri solusi dari kesalahan atas proyek yang dikerjakannya ..? Setiap orang memiliki kecerdasan untuk menyelesaikan persoalan hidupnya sendiri untuk kebaikannya dalam menjalani kuliatas hidup yang lebih bermutu. Maka melatih siswa berpikir kritis adalah proses pembekalan lifeskill untuk masa depannya. Berikut langkah yang bisa anda lakukan: 1.        Tentukan tujuan kegiatan pembelajaran dan sampaikan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran yang akan anda lakukan.