INSIGHT

Ujian Nasional adalah hajatan besar yang harus dilewati siswa untuk menunjukkan  dan membuktikan kompetensi yang telah diraihnya selama  belajar  pada jenjang satuan pendidikan tingkat SMP/MTS dan SMA/SMK /MA. Tujuan unas adalah menilai pencapaian standar kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu. Manfaat yang diharapkan dari pelaksanaan unas menurut PP No 19/2005 adalah: hasil ujian nasional digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk: pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan, dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya, penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan, pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan. Seiring dengan  perubahan tantangan dan tuntutan kompetensi lulusan terdapat persamaan dan  perbedaan antara ujian nasional tahun 2013 dan tahun 2014 yakni:

Dalam kegiatan  pembelajaran peranan kepribadian guru akan memberikan dampak yang sangat besar  terhadap keberhasilan mencapai  tujuan pembelajaran itu sendiri . Tujuan pembelajaran dapat berupa  daya serap siswa,  minat perhatian terhadap mataeri yang diajarkan, peningkatan kompetensi,daya saing dan prestasi yang diraih sampai semangat dan motivasi belajar siswa. “Personality is the dynamic organization within the individual of those  psychophysical system that determine his unique adjustment to  his environment”. Gordon W Allport, “ The Individual and His Religion” . Silahkan anda amati perkembangan motivasi belajar siswa selama semester awal yang telah anda lewati,..?. Mungkin  rata rata  prestasi belajar siswa –siswi dalam satu kelas dibawah  siswa- siswi kelas  lain. Anda sebagai guru yang jarang mendapat sambutan baik dari para siswa, bahkan mengeluh atas kehadiran anda.  Tidak jarang anda sering melihat siswa siswi anda mengadu dan mengeluh tentang perilaku anda kepada re