Prinsip Motivasi “Semangat Belajar Anak“


Prinsip Motivasi “Semangat Belajar Anak“

1. Belajar di Mulai dari Rasa Ingin Tahu

“Pada- dasarnya setiap manusia memiliki rasa ingin tahu ,jika anda menghendaki anak memiliki semangat belajar, mulailah dari rasa ingin tahunya,sebab belajar selalu dimulai dari rasa ingin tahunya!”

“Seorang balita tertarik pada HP mamanya yang berbunyi lalu memegangnya,mengamatinya memencet mencet tombolnya sampai bahkan suatu saat ia bisa menelpon papa dan teman teman mamanya” .


2. Belajar Membutuhkan Hasrat

“Seseorang disebut belajar jika memiliki hasrat untuk berinteraksi dengan lingkungan dan menghasilkan perubahan perilaku yang menetap’ Karena itu tumbuhkan hasrat yang kuat dalam diri anak untuk berinteraksi dengan lingkungannya sehingga memiliki rasa ingin tahu dan mencari tahunya lebih dalam , kesiapan belajar juga dapat terukur dari besarnya hasrat belajar “.

“Seorang sudah dilarang mamanya naik sepeda karena berkali kali jatuh ,namun karena hasratnya kuat untuk bisa naik sepeda sampai suatu saat . sianak betul betul bisa naik sepeda dengan lebih baik.”


3. “Orang Cenderung Mengulang Jika Merasa Hasilnya Menyenangkan”
.
Buatlah anak merasa senang setelah melakukan tugas belajarnya dengan demikian dia akan mengulang tugas belajarnya dengan rasa senang.

“Jika anak anda berikan ucapaan terima dan pujian karena telah membantu merapikan kamarnya besok ia akan senang hati melakukannya lagi.”

4. Kebiasaan Orang Sekitar Dapat Menjadi Model Pada Kebiasaannya Mengajar


“ Dikarenakan kecenderungan anak adalah meniru orang disekitarnya maka kondisikan lingkungan anak dengan “ belajar” sebagai kebiasaan hidup . Dengan demikian anak akan membiasakan hidupnya untuk belajar. “

“Beberapa artis muda terinspirasi kebiasaan orang tuanya berlatih ,& roadshow manggung akhirnya dirinyapun mengikuti jejak ayahnya.”



5. Keterlibatan Dalam Belajar Sulit Dilupakan.


“ Anak bisa lupa jika hanya di beritahu,bisa tidak ingat kalau ditunjukan namun anak selalu mengingatnya kalau diminta mencoba mempraktekannya sendiri. Karena itu libatkan anak dalam kegiatan belajar biarkan aktif bereksplorasi dan menemukan jawaban atas permasalahannya sendiri. Dengan demikian ia akan menguasainya.”

“Anak tidak akan pernah bisa bermain piano kalau Cuma diberi tahu cara memainkan dan ditunjukan tust pianonya tanpa mencoba memainkannya sendiri”.


6. Anak belajar sesuai tahapan usia

“Cara efektif menumbuhkan semangat belajar adalah sesuai tahapan usianya. Karena itu ajari anak anda sesuai perkembangan nalarnya”

“Seorang bayi tak mungkin langsung berlari tanpa proses belajar merangkak dan berdiri”


Jean Piaget ; anak akan belajar sesuai denagan pola peri laku /pola berpikir saat berinteraksi dengan objek objek dilingkungannya.



“Bimbinglah anak belajar dengan semangat anda !,karena mereka akan belajar dengan lebih bersemangat lantaran semangat anda”Kank Hari

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kiat Menjadi Guru Profesional Abad 21 (Tuntutan Kurikulum 2013)

Gambar
Kank ,Dimasa depan sepertinya tuntutan kepada guru untuk menjadi lebih profesional semakin kuat ,sikap mental yang harus dimiliki para guru..?   Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu dan mengerjakan amal-amal yang saleh bahwa Dia sungguh-sungguh akan menjadikan mereka berkuasa dimuka bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan orang-orang sebelum mereka berkuasa, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yang telah diridhai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka dalam ketakutan menjadi aman sentausa. Mereka tetap menyembahku-Ku dengan tiada mempersekutukan sesuatu apapun dengan Aku. Dan barangsiapa yang (tetap) kafir sesudah (janji) itu, maka mereka itulah orang-orang yang fasik.  QS An Nur -55 Dalam peradaban yang makin kompetitif ini tuntutan untuk semakin profesional dan memiliki kompetensi yang handal adalah sebuah keharusan. Jika tidak maka akan terge...
Baca selengkapnya

Penyebab siswa tak menghargai gurunya dan solusinya..!

Gambar
  Utusan-utusan itu berkata: "Kemalangan kamu adalah karena kamu sendiri. Apakah jika kamu diberi peringatan (kamu bernasib malang)? sebenarnya kamu adalah kaum yang melampaui batas". QS Yasiin 19.   Kank ,keluhan banyak siswa   bahwa guru ngajar tidak bersemangat   lantaran CTL ,Coul Tinggal Lungo (dilepas tinggal pergi )atau datang Duduk Diam pura pura sibuk ngerjakan tugas sendiri siswa dibiarkan rame atau dikasih tugas asal mereka diam....Jika sikap mental guru seperti ini apa yang bakal terjadi terhadap siswa kami..? Seorang guru semestinya sadar bahwa sikap dan perilaku mereka menjadi acuan siswa dalam kegiatan belajarnya sekaligus pembentukan perilaku siswa.Jika perilaku guru tidak memiliki etos kerja maka tentu saja akan membuat siswanya demotivasi . Pertama : seorang guru semestinya sadar bahwa prestasi dan daya serap siswa dalam belajarnya   sangat bergantung dari bagaimana guru bersangkutan memposisikan diri di...
Baca selengkapnya

PROPHET LEADERSHIP: PEJABAT AMANAH SOLUSI UMAT

Gambar
Kank Hari Santoso, Motivator Nasional Pendidikan Karakter “Allah tidak hendak menyulitkankamu, tetapi Dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmatNya bagimu, supaya kamu bersyukur”. (Qs Al Maidah ) “Sesungguhnya   Allah tidak mengutusku untuk menyusahkan, tidak pula dengan keras kepala, melainkan Dia mengutusku sebagai guru yang menggembirakan”. (HR Muslim) Abstract Perusahaan memerlukan pemimpin yang terbuka untuk melaksanakannya. Kepemimpinan memerlukan pendekatan baru, pola pikir baru dan keterampilan baru. Tidaklah cukup menjadi komunikator yang baik. Seorang   pemimpin harus merasa nyaman saat dia berbagi dan membangun hubungan lebih dekat. Seorang pemimpin harus datang merangkul setiap keterbukaan. Ini berarti pertemuan diaktifkan sebagai kesempatan untuk belajar. Charlene Li , “Open Leadership: How Social Technology Can Transform The Way   You Lead”.
Baca selengkapnya