Mengembangkan Siswa Kreatif



Kretaivitas dalam pendidikan amat dibutuhkan , mempunyai siswa yang kreatif didalam kelas memang menyenangkan. Namun jika salah urus bisa bisa kreatifitas siswa tidak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.Karena tingkahnya kadang ,:sulit diatur , mempertahankan pendapatnya dan banyak pertanyaan.Kesabaran guru menjadi jaminannya.

Kreativitas mereka biasanya diwujudkan pada hasil karya. Baik berupa tiruan , rancang bangun atau bahkan temuan baru. Idenya selalu segar dan berharap mendapatkan dukungan .Artinya anak membutuhkan sense of recognation .Tugas guru adalah membuat mereka merasa dihargai. Dengan demikian siswa akan terus berkarya secara kreatif.

Sesuatu yang baru menarik siswa terus untuk terus mengikuti perkembangan. Sehingga siswa bersangkutan selalu meng update pengetahuan dan karyanya. Karena hasrat ingin mencoba sesuatu yang baru sangat besar. Maka seorang guru harus mampu memberikan tantangan lebih kepada mereka. Agar siswa tetap bergairah mencoba hal yang baru.

Peningkatan dan perkembangan kemampuan merupakan kompetensi yang diharapkan oleh anak anak kreatif. Makin hari makin ahli dan makin kreatif.Guru semestinya dapat memberi kesempatan siswa untuk mengikuti berbagai pelatifhan dan kompetisi . Agar kreatifitas siswa dapat terakomodasi dan teruji.Bantulah agar mereka dapt meraih prestasi lebih baik lagi.

Apabila sekolah memiliki kegiatan libatkan nak anak kreatif untuk pengelolaan . Agar kegiatan tersebut dapat mnjdai lebih unik dan berbeda dari tahun ketahun. Karena anak juga memiliki need of power , maka berikanlah siswa bersangkutan tanggung jwab untuk kegitan tersebut . Anda akan lihat hasilnya.

Jangan terjebak hanya pada aturan dan kurikulum baku sehingga kreatifitas siswa menjadi terbelenggu.Buat mereka meresa penting dan dibutuihkan . Bantu mereka melaksanakan untuk ketuntasan akademiknya . Agar supaya siswa kreatif tetap berpreatasi dan tidak ketinggalan kelas serta dapat mengangkat citra sekolah melalui karyanya.

Kepiawaian guru menciptakan emotional bonding diwujudkan dalam : mengakui bahwa siswa kreatif adalah bagian penting bagi pengembangan sekolah.Ciptakan susana dimana siswa merasa dihargai , dibutuhkan dan senang bersekolah ditempat anda. Dengan demikian siswa bersangkutan terus berkreasi . Yang ujung ujungnya nama sekolah pun menjadi dikenal.

Siapkah anda menjadi pendamping siswa kreatif ?

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kiat Menjadi Guru Profesional Abad 21 (Tuntutan Kurikulum 2013)

Gambar
Kank ,Dimasa depan sepertinya tuntutan kepada guru untuk menjadi lebih profesional semakin kuat ,sikap mental yang harus dimiliki para guru..?   Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu dan mengerjakan amal-amal yang saleh bahwa Dia sungguh-sungguh akan menjadikan mereka berkuasa dimuka bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan orang-orang sebelum mereka berkuasa, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yang telah diridhai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka dalam ketakutan menjadi aman sentausa. Mereka tetap menyembahku-Ku dengan tiada mempersekutukan sesuatu apapun dengan Aku. Dan barangsiapa yang (tetap) kafir sesudah (janji) itu, maka mereka itulah orang-orang yang fasik.  QS An Nur -55 Dalam peradaban yang makin kompetitif ini tuntutan untuk semakin profesional dan memiliki kompetensi yang handal adalah sebuah keharusan. Jika tidak maka akan terge...
Baca selengkapnya

Penyebab siswa tak menghargai gurunya dan solusinya..!

Gambar
  Utusan-utusan itu berkata: "Kemalangan kamu adalah karena kamu sendiri. Apakah jika kamu diberi peringatan (kamu bernasib malang)? sebenarnya kamu adalah kaum yang melampaui batas". QS Yasiin 19.   Kank ,keluhan banyak siswa   bahwa guru ngajar tidak bersemangat   lantaran CTL ,Coul Tinggal Lungo (dilepas tinggal pergi )atau datang Duduk Diam pura pura sibuk ngerjakan tugas sendiri siswa dibiarkan rame atau dikasih tugas asal mereka diam....Jika sikap mental guru seperti ini apa yang bakal terjadi terhadap siswa kami..? Seorang guru semestinya sadar bahwa sikap dan perilaku mereka menjadi acuan siswa dalam kegiatan belajarnya sekaligus pembentukan perilaku siswa.Jika perilaku guru tidak memiliki etos kerja maka tentu saja akan membuat siswanya demotivasi . Pertama : seorang guru semestinya sadar bahwa prestasi dan daya serap siswa dalam belajarnya   sangat bergantung dari bagaimana guru bersangkutan memposisikan diri di...
Baca selengkapnya

PROPHET LEADERSHIP: PEJABAT AMANAH SOLUSI UMAT

Gambar
Kank Hari Santoso, Motivator Nasional Pendidikan Karakter “Allah tidak hendak menyulitkankamu, tetapi Dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmatNya bagimu, supaya kamu bersyukur”. (Qs Al Maidah ) “Sesungguhnya   Allah tidak mengutusku untuk menyusahkan, tidak pula dengan keras kepala, melainkan Dia mengutusku sebagai guru yang menggembirakan”. (HR Muslim) Abstract Perusahaan memerlukan pemimpin yang terbuka untuk melaksanakannya. Kepemimpinan memerlukan pendekatan baru, pola pikir baru dan keterampilan baru. Tidaklah cukup menjadi komunikator yang baik. Seorang   pemimpin harus merasa nyaman saat dia berbagi dan membangun hubungan lebih dekat. Seorang pemimpin harus datang merangkul setiap keterbukaan. Ini berarti pertemuan diaktifkan sebagai kesempatan untuk belajar. Charlene Li , “Open Leadership: How Social Technology Can Transform The Way   You Lead”.
Baca selengkapnya