Kank ,Umumnya siswa kami bosan jika harus hanya menghafal teori,namun bagaimana caranya agar teori kami bisa membumi…? Sebuah pembelajaran yang mudah diingat dan menetap dalam memori peserta didik biasanya tidak terlepas dari elemen pokok yaitu keberanian pendidik untuk menjadi pelopor mengembangkan pembelajaran yang unik dan kejelian melihat relevansi teori dengan lingkungan sekitar atau informasi yang sedang trend,oleh karena itu para pendidik tidak boleh berhenti mengamati situasi dan kondisi yang terjadi dilingkungan sekitar dan mengkaitkannya dengan teori dari ilmu yang diampunya.
Case Study “Saya lebih senang dan tenang belajar bersama dengan pak Nuk ,lantaran beliau bisa mengerti kami sebagai siswa. Beliau tidak mengambil jarak terlalu jauh serta "Jaim" kepada siswa nya. Dalam pembelajaran beliau cakap kompeten dan komunikatif,beliau dapat mengambil hati siswa ,sabar memberikan penjelasan kepada beberapa siswa yang belum mengerti dan tidak murah marah saat berbeda pendapat tentang materi yang dibahas.Bagi kami sekalipun beliau adalah “sahabat- kami “ namun kami sangat bangga dan menghormatinya.” Abstract INPRES NOMOR 1 Tahun 2010 Bidang Pendidikan : Penguatan metodologi dan Kurikulum · Penyempurnaan kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai nilai budaya bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter bangsa. · Terselanggaranya uji coba kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nila...
“Saya tidak segan terpaksa membawa pulang beberapa berkas pekerjaan yang menumpuk ini untuk saya selesaikan dirumah, karena memang sepertinya jam dikantor ini tidak lagi mencukupi”. Kesungguhan dalam mengerjakan tugas dan hasrat menyelesaikannya sampai tuntas adalah salah satu sikap sesorang yang memiliki dedikasi. Perusahaan dapat dipastikan sangat senang mempekerjakan karyawan /pegawai yang penuh dedikasi, dikarenakan target kinerja perusahaan dapat terpenuhi dengan mudah tanpa harus melakukan pendekatan ancaman dan sejenis nya untuk mendorong pegawai menyelesaikan tugasnya.
Komentar
Posting Komentar