INSIGHT

Jika manajemen berbasis sekolah , menjadi dasar untuk pengeloaaan persekolahan di Indonesia.Kepala sekolah adalah manajer yang mengelola sekolah selayaknya seorang pemimpin perusahaan. Dalam artian memikirkan output dari proses kegiatannya memimpin sekolah.Untuk itu kepala sekolah perlu menentukan strategi pencapaian targetnya melalui, school base service. Melalui model Service Satisfaction Index. Accessibility Kemampuan untuk menyiapkan diri dihubungi oleh pihak yang menjadi tanggung jawabnya mutlak harus diniatkan untuk dilakukan.Dengan demikian seluruh aktivitas sekolah dapat termonitor dan terkendali dengan baik.Kepala sekolah tidak boleh mengambil jarak terlalu jauh dalam menyediakan diri untuk akses layanan. Ambil contoh ,penulis pernah temui seorang Kepala Sekolah memberikan nomor ponsel untuk kepentingan layanan pendidikan kepada seluruh siswa dan wali muridnya. Transparansi dan akuntabilitas. Selanjutnya kepala sekolah menciptakan kondis lingkungan kerja bagi guru dan kar...

Seekor kucing dipelihara keluarga kaya raya. Setiap hari dielus syang oleh pemiliknya. Dibuatkan kandang khusus dengan fasilitas mewah. Makanannya pun bukan lagi pindang atau sisa makanan. Tetapi makanan kaleng khusus buat kucing. Sehingga makin terbiasalah kucing hidup dalam kemewahan. Jadi kucing rumahan denagan fasilitas istimewah. Sampai suatu saat terjadi musibah bersar menimpa perumahan mewah itu. Musibah air bah kiriman dari puncak bukit yang jebol. Persis seperti peristiwa Situ Gintung . Kucing terbawa arus sampai ratusan kilo. Tersesatlah dia dikampung pemukiman penduduk kampung. ni. Maka kehadirannya diabaikan begitu saja. Dengan bulu kusut tidak beraturan dia tertaih tatih sampai disebuah warung . Seperti biasanya kucing kucing kampung saling menunggu sisa tulang dan makanan lainnya terbuang ditempat sampah . Walau menahan lapar dan kelelahan kucing rumahan ini enggan mendekat apalagi ikut antri menunggu sisa makanan. Dalam hatinya “ aku tak sudi makanan sampah….”. Sambil b...

Banyak guru terjebak oleh rutinitas kegiatan mengajar sehingga dari hari kehari hanya memiliki pengalaman rutin dari tahun ketahun itu itu saja. Sehingga tidak jarang mereka juga mengalami kejenuhan dan kebuntuan menemukan kreatifitasnya.Karena itu mulai anda membaca artikel ini segeralah berniat menjadi kreatif. Mental courage. Keberanian adalah modal dasar seseorang untuk memulai kreatif. Mulailah mengajak siswa untuk berani menemukan ragam penyelesaian rumus suatu soal. Boleh mendapatkan nya dari sumber bacaan yang lain atau menemukan sendiri cara mudah penyelesaiannya. Ajarkan dia untuk berani mempresentasikan penemuan rumus yang dikuasai.Ujilah untuk soal soal yang lain, apabila rumus yang dimiliki siswa tersebut dapat teruji kebenarannya . Bukankah anda sudah mencetak inspiration student’s. “Diperlukan keberanian untuk membuat satu paragarf pada halaman kosong “.Julia Cameron , the Artis’s Ways. Think not Logic Kadang kadang kreatifitas dianggap sebagai pemikiran yang tidak ...

Emphati sering diterjemahkan sebagai kamampuan memahami diri orang lain. Bagi guru hal ini sangat penting. Guna kekefektifan tugas belajar mengajarnya, Denagan empahati guru mampu mengenali kemampuan dan keterbatasan siswa. Guru diharapkan mampu membantu siswa memperbaiki kekuranagannya . Guru diharapkan dapat memberiakan wawasan masa depan karir pendidikan siswanya. Dan dengan emphatic dapat menciptakan harmoni dalam proses kegiatan belajar dan mengajar. . Kok berat benar tugas guru.? Tidak berat karena profesionalitas guru sudah diapresiasi dengan tunjangan. Semestinya tugas nyapun meningkat dari sekedar mengajar menjadi meng encourage siswanya. Membuat siswanya menjadi bermakna hidupnya ketika bersekolah. Dialogue Mengajak dialog siswa semestinya menjadi tugas utama guru . Dikarenakan siswa sekarang mengalami percepatan gaya hidup dan akses informasi. Denagan dialaogue , banyak mendengar guru dapat memulai mengembangkan ilmu dari yang tidak diketahui siswanya.Sehingga siswa tidak ...

Karena seorang guru adalah sosok yang menjadi panutan bagi siswa, maka seorang guru yang menghendaki partisipasi siswa. Sudah selakyaknya memberikan contoh tentang bagaimana siswa memiliki insiatip. Guru dalam tugasnya adalah mendidik siswa. Seoarng pendidik semestinya adalah seorang yang mumpuni bukan saja kompetensi akademik, melainkan juga akhlak dan kompetensi profesionalnya. Maka guna menunjang hal itu semua guru harus secara periodik meningkatkan pengetahuan dan ketrampilannya.dengan menegakkan prinsip life long learning. Program pelatihan yang selakyaknya diikuti bukan saja program pelatihan yang bersifa t pelatihan adminsitrasi dan ketrampilan mengajar. Yang biasanya diselenggarakan oleh dinas terkait.Melainkan guru harus berinisiatip mengikuti pelatihan ilmu pengetahuan lain seperti psikologi, motivasi, ICT,manajemen bisnis marketing dsb.Guru harus berinsiatip menyisihkan pendapatan untuk mengikuti pelatihan ini. Sebagai investasi masa depan, job enlargement. Mengapa g...

. Masa remaja adalah masa yang paling indah sekaligus masa yang rawan.Karena dimasa itu masa pembentukan identitas diri dan kebingungan peran.Remaja butuh pendamping untuk melewati masa kritis itu.Semestinya orang tualah yang harus menjadi sadaran yang kuat. Ketidak pedulian orang tua hanya akan menimbulkan ketidak harmonisan hubungan. Karena dimasa remaja pengaruh teman begitu kuat maka bisa saja remaja makin jauh dari orang tuanya, apalagi jika merasa tidak dipedulikan.Jangankan merancang masa depannya untuk menjalani hidup saat ini saja dia sudah merana. Apalagi jika remaja terjebak oleh influence of bad assosiation. Remaja memiliki harapan dan cita cita tugas orang tua adalah membangun awareness.Mulailah memiliki attention terhadap hal hal yang relevan terhadap minat , bakat dan kesukaan remaja anda. Selanjutnya diskusikan bersama remaja anda mewujudkan mimpinya. Tut wuri handayani lebih penting daripada hanya sekedar mengarahkan apalagi memerintah, memaksakan kehendak sesuai kein...

Kretaivitas dalam pendidikan amat dibutuhkan , mempunyai siswa yang kreatif didalam kelas memang menyenangkan. Namun jika salah urus bisa bisa kreatifitas siswa tidak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.Karena tingkahnya kadang ,:sulit diatur , mempertahankan pendapatnya dan banyak pertanyaan.Kesabaran guru menjadi jaminannya. Kreativitas mereka biasanya diwujudkan pada hasil karya. Baik berupa tiruan , rancang bangun atau bahkan temuan baru. Idenya selalu segar dan berharap mendapatkan dukungan .Artinya anak membutuhkan sense of recognation .Tugas guru adalah membuat mereka merasa dihargai. Dengan demikian siswa akan terus berkarya secara kreatif. Sesuatu yang baru menarik siswa terus untuk terus mengikuti perkembangan. Sehingga siswa bersangkutan selalu meng update pengetahuan dan karyanya. Karena hasrat ingin mencoba sesuatu yang baru sangat besar. Maka seorang guru harus mampu memberikan tantangan lebih kepada mereka. Agar siswa tetap bergairah mencoba hal yang baru. Pen...