New Wave Teaching Communication


New Wave Teaching Communication

Product Content

Saat technical meeting untuk lomba penulisan Essai bagi siswa dan mahasiswa yang diprakarsai oleh 107,5 FM Rapendik untuk Hut Tekomdik dan Hardiknas.Saya didaulat untuk memberikan pembekalan secara mendadak.

Dihadapan peserta yang belum berkumpul , saya secara cepat menyusun diagram materi yang bakal saya bawakan secara mendadak pula. Menggunakan program Power Point yang saya lengkapi dengan ilustrasi animasi .


Seperti yang saya duga sebelumnya meskipun presentasi secara dadakan . Namun hasilnya cukup menggembirakan uraian saya dapat diikuti secara “sersan” . Saat sesi tanya jawab ,banyak peserta antusias bertanya bahkan ketika acara selesai.
Jika diamati , setiap siswa dapat belajar melalui audiotery ,mendengar suara pembicara.Visual , melalui tayangan slide dan yang paling penting dapat membangkitkan daya imajinasi mereka saat presentasi.Sehingga siswa dapat ber fantasi & mengembangkan kretiafitas didalam pikiran,creativity on the mind.

Suka tidak suka guru harus mempunyai kecakapan menyusun media pembelajaran menggunakan media ICT dan presentation skill. Bukan cuma memerintah siswa untuk menghapal !


Communication skill


Jika anda amati ,saat saya akan siaran di 107,5 FM Rapendik. Biasanya saya tulis case study untuk bahan diskusi On Air melalui Edukasi wae.blogspot .com .Yang saya invite lewat face book. Tujuannya tidak lain meningkatkan keterlibatan pendengar melalui diskusi online ,sebelum on air. Sekaligus promosi” Dunia Sekolah Insight Management”. Saya mencoba mengadopsi model sekolah MBA beberapa tahun lalu dimana bahan studi kasus dikirim terlebih dahulu,sebelum round table discussion.

Kecakapan komunikasi guru semestinya dapat membangkitkan minat siswa untuk belajar,membuat siswa tertarik perhatiannya pada materi yang dibawakan.keberanian siswa dalam mengajukan pertanyaan,bertanya adalah ilmu. Dengan bertanya siswa dapat tereksplorasi rasa ingin tahunya dalam keterlibatannya belajar.

Karena itu kemampuan guru menggunakan media blog atau web harus terus ditingkatkan. Bukan saja guna mengasah kecekapan menulis berbasis web bagi guru . Namun juga mengajak siswa untuk menggunakan internet secara bijak .yakni belajar melalui internet dengan materi dari guru nya.

Komunikasi verbal semestinya dapat meningkatkan keakraban dengan audience/siswa .Kemasan menggunakan tema tertentu seperti kronologis, why.how dan benefit merupakan daya tarik tersendiri. Irama dan bahasa yang digunakan oleh seorang guru semestinya dapat membuat audience /siswa lebih tentram dalam belajar.

Selanjutnya guru harus mampu menentukan target pembelajaran,segmentation berdasarkan minat dan kemampuan siswa serta positioning guru di mata siswa. Di era siswa makin mudah mengakses informasi terutama internet maka guru pun harus berani ikut arus. Jika tidak ingin ditinggal siswa!

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kiat Menjadi Guru Profesional Abad 21 (Tuntutan Kurikulum 2013)

Gambar
Kank ,Dimasa depan sepertinya tuntutan kepada guru untuk menjadi lebih profesional semakin kuat ,sikap mental yang harus dimiliki para guru..?   Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu dan mengerjakan amal-amal yang saleh bahwa Dia sungguh-sungguh akan menjadikan mereka berkuasa dimuka bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan orang-orang sebelum mereka berkuasa, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yang telah diridhai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka dalam ketakutan menjadi aman sentausa. Mereka tetap menyembahku-Ku dengan tiada mempersekutukan sesuatu apapun dengan Aku. Dan barangsiapa yang (tetap) kafir sesudah (janji) itu, maka mereka itulah orang-orang yang fasik.  QS An Nur -55 Dalam peradaban yang makin kompetitif ini tuntutan untuk semakin profesional dan memiliki kompetensi yang handal adalah sebuah keharusan. Jika tidak maka akan terge...
Baca selengkapnya

Penyebab siswa tak menghargai gurunya dan solusinya..!

Gambar
  Utusan-utusan itu berkata: "Kemalangan kamu adalah karena kamu sendiri. Apakah jika kamu diberi peringatan (kamu bernasib malang)? sebenarnya kamu adalah kaum yang melampaui batas". QS Yasiin 19.   Kank ,keluhan banyak siswa   bahwa guru ngajar tidak bersemangat   lantaran CTL ,Coul Tinggal Lungo (dilepas tinggal pergi )atau datang Duduk Diam pura pura sibuk ngerjakan tugas sendiri siswa dibiarkan rame atau dikasih tugas asal mereka diam....Jika sikap mental guru seperti ini apa yang bakal terjadi terhadap siswa kami..? Seorang guru semestinya sadar bahwa sikap dan perilaku mereka menjadi acuan siswa dalam kegiatan belajarnya sekaligus pembentukan perilaku siswa.Jika perilaku guru tidak memiliki etos kerja maka tentu saja akan membuat siswanya demotivasi . Pertama : seorang guru semestinya sadar bahwa prestasi dan daya serap siswa dalam belajarnya   sangat bergantung dari bagaimana guru bersangkutan memposisikan diri di...
Baca selengkapnya

PROPHET LEADERSHIP: PEJABAT AMANAH SOLUSI UMAT

Gambar
Kank Hari Santoso, Motivator Nasional Pendidikan Karakter “Allah tidak hendak menyulitkankamu, tetapi Dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmatNya bagimu, supaya kamu bersyukur”. (Qs Al Maidah ) “Sesungguhnya   Allah tidak mengutusku untuk menyusahkan, tidak pula dengan keras kepala, melainkan Dia mengutusku sebagai guru yang menggembirakan”. (HR Muslim) Abstract Perusahaan memerlukan pemimpin yang terbuka untuk melaksanakannya. Kepemimpinan memerlukan pendekatan baru, pola pikir baru dan keterampilan baru. Tidaklah cukup menjadi komunikator yang baik. Seorang   pemimpin harus merasa nyaman saat dia berbagi dan membangun hubungan lebih dekat. Seorang pemimpin harus datang merangkul setiap keterbukaan. Ini berarti pertemuan diaktifkan sebagai kesempatan untuk belajar. Charlene Li , “Open Leadership: How Social Technology Can Transform The Way   You Lead”.
Baca selengkapnya