Perbedaan Unas 2013 dan 2014

Ujian Nasional adalah hajatan besar yang harus dilewati siswa untuk menunjukkan  dan membuktikan kompetensi yang telah diraihnya selama  belajar  pada jenjang satuan pendidikan tingkat SMP/MTS dan SMA/SMK /MA. Tujuan unas adalah menilai pencapaian standar kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu. Manfaat yang diharapkan dari pelaksanaan unas menurut PP No 19/2005 adalah: hasil ujian nasional digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk: pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan, dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya, penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan, pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan.

Seiring dengan  perubahan tantangan dan tuntutan kompetensi lulusan terdapat persamaan dan  perbedaan antara ujian nasional tahun 2013 dan tahun 2014 yakni:

PERSAMAAN

Aspek	Ujian Nasional Tahun 2013	Ujian Nasional Tahun 2014
Kriteria Kelulusan	Formula Gabungan antara nilai UN (60%) dan Nilai Sekolah/Madrasah (40%). Kriteria kelulusan UN dengan rata-rata ≥ 5,50 dan  nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0.	Formula Gabungan antara nilai UN (60%) dan Nilai Sekolah/Madrasah (40%). Kriteria kelulusan UN dengan  rata-rata ≥ 5,50 dan  nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0.
Kisi Kisi UN	Sebagaimana ditetapkan dalam  Peraturan BSNP Nomor 009/P/BSNP/XI/2012	Sebagaimana ditetapkan dalam  Peraturan BSNP Nomor 009/P/BSNP/XI/2012
Jumlah Paket  Soal	Setiap peserta menerima paket soal   yang berbeda	Setiap peserta menerima paket soal yang berbeda

  PERBEDAAN

Aspek	Ujian Nasional Tahun 2013	Ujian Nasional Tahun 2014
Komposisi nilai sekolah	Komposisi nilai sekolah terdiri atas 40% nilai rata-rata rapor, dan    60% nilai ujian sekolah.	Komposisi nilai sekolah terdiri atas 70% nilai rata-rata rapor, dan    30% nilai ujian sekolah.
Peran BSNP	Penyelenggara dan Pelaksana	Penyelenggara
Pemanfaatan Hasil UN	Belum sepenuhnya dijadikan  pertimbangan masuk  PTN	Sepenuhnya dijadikan pertimbangan masuk  PTN
UN SD/MI	Dilaksanakan oleh BSNP	Dilaksanakan oleh Pemerintah Daerah  dalam bentuk Ujian Sekolah/Madrasah
Jumlah Pengawas Satuan Pendidikan	Satu orang pengawas setiap satuan pendidikan	Jumlah pengawas satuan pendidikan  dari peguruan tinggi atau LPMP  diatur  sebagai berikut: •       Jumlah ruang UN: 1 s.d 4 ruang sebanyak      satu orang •       Jumlah ruang UN: 5 s.d 10 ruang  sebanyak 2     orang •       Jumlah ruang UN: > 10 ruang, •        sebanyak 3 orang.

Disarikan dari Sosialiasi UN 2014 di Jawa Timur, Sumber Data : BSNP