“PRACTICAL LEARNING”, MODEL ROSULULLAH


“PRACTICAL LEARNING”, MODEL ROSULULLAH

“Sesungguhnya Rosulullah Saw pernah melewati seorang anak yang sedang menguliti kambing,lalu Rosulullah Saw bersabda kepadanya:’minggirlah ,saya akan memperlihatkan kepadamu”..Beliaupun memasukan tangannya diantara kulit kambing dan dagingnya,lalu memisahkannya dengan tangannya sampai masuk ketiak kambing.kemudian selesailah Nabi Saw …..(HR Abu Dawud)

Menurut Hood ,L and Bloom .L. ,What ,When and How about why ; A longitudinal study
of Early expressions of causality. Monographs of the society for research in child Development,1979.:”Children are natural scientists .they want to know why about everything. Their earliest sentences show their interest in and surprisingly good understanding of. causality.
.

Pada dasarnya setiap anak memiliki rasa ingin tahu terhadap sesuatu karena itu bimbingan praktis melalui contoh kongkrit itu sangat dibutuhkan oleh seorang anak.
Dengan anak melihat secara langsung implementasi dari suatu ilmu maka anak akan mengingat lebih baik.setidaknya dengan pembelajaran secara visual anak akan mengingat langkah atau tahapan tahapan belajar.

Siswa memiliki konsentrasi lebih baik jika ia dapat melihat,,merasakan pengalaman praktek pembuktian suatu ilmu secara langsung . Kegiatan praktikum memperkuat daya ingat mengingat: proses indera ,emosi, polapikir ujicoba dan pengertian telah menjadi sebuah proses berkegiatan yang tak terputus.

.Disamping itu setiap siswa mempunyai motivasi intrinsic yang merupakan motivasi untuk berprestasi dari dalam diri. Siswa biasanya akan merasa tertantang untuk mencoba. Selanjutnya jika ketrampilan praktek ini dilakukan berulang - ulang siswa akan memiliki kedalaman ilmu yang dikuasai dan kemahiran dalam praktek.Pada prinsipnya siswa menyukai kegiatan terstruktur dan dapat beradaptasi dengan tugas rutin dan mononton selama proses belajar menyenangkan.

‘
Peran role model amat penting bagi siswa terutama guru .mereka akan sangat kagum pada guru jika dapat menunjukkan keahliannya dalam pembuktian sebuah ilmu.Disamping itu dalam rangka menemukan jati diri ,anak anak mengikuti cara orang dewasa belajar.Dimasa depan para siswa dituntut untuk menemukan solusi-solusi dan tantangan yang dihadapinya. Karena itu bekalilah siswa anda kemampuan tehnologi ,sains ,matematika kreativitas ,problem solving ,kecakapan ICT ,team work dan berpikir logis.Tentunya lewat pembelajaran melalui contoh –contoh praktis,seperti yang diajarkan Rosulullah SAW

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kiat Menjadi Guru Profesional Abad 21 (Tuntutan Kurikulum 2013)

Gambar
Kank ,Dimasa depan sepertinya tuntutan kepada guru untuk menjadi lebih profesional semakin kuat ,sikap mental yang harus dimiliki para guru..?   Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu dan mengerjakan amal-amal yang saleh bahwa Dia sungguh-sungguh akan menjadikan mereka berkuasa dimuka bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan orang-orang sebelum mereka berkuasa, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yang telah diridhai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka dalam ketakutan menjadi aman sentausa. Mereka tetap menyembahku-Ku dengan tiada mempersekutukan sesuatu apapun dengan Aku. Dan barangsiapa yang (tetap) kafir sesudah (janji) itu, maka mereka itulah orang-orang yang fasik.  QS An Nur -55 Dalam peradaban yang makin kompetitif ini tuntutan untuk semakin profesional dan memiliki kompetensi yang handal adalah sebuah keharusan. Jika tidak maka akan terge...
Baca selengkapnya

Penyebab siswa tak menghargai gurunya dan solusinya..!

Gambar
  Utusan-utusan itu berkata: "Kemalangan kamu adalah karena kamu sendiri. Apakah jika kamu diberi peringatan (kamu bernasib malang)? sebenarnya kamu adalah kaum yang melampaui batas". QS Yasiin 19.   Kank ,keluhan banyak siswa   bahwa guru ngajar tidak bersemangat   lantaran CTL ,Coul Tinggal Lungo (dilepas tinggal pergi )atau datang Duduk Diam pura pura sibuk ngerjakan tugas sendiri siswa dibiarkan rame atau dikasih tugas asal mereka diam....Jika sikap mental guru seperti ini apa yang bakal terjadi terhadap siswa kami..? Seorang guru semestinya sadar bahwa sikap dan perilaku mereka menjadi acuan siswa dalam kegiatan belajarnya sekaligus pembentukan perilaku siswa.Jika perilaku guru tidak memiliki etos kerja maka tentu saja akan membuat siswanya demotivasi . Pertama : seorang guru semestinya sadar bahwa prestasi dan daya serap siswa dalam belajarnya   sangat bergantung dari bagaimana guru bersangkutan memposisikan diri di...
Baca selengkapnya

PROPHET LEADERSHIP: PEJABAT AMANAH SOLUSI UMAT

Gambar
Kank Hari Santoso, Motivator Nasional Pendidikan Karakter “Allah tidak hendak menyulitkankamu, tetapi Dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmatNya bagimu, supaya kamu bersyukur”. (Qs Al Maidah ) “Sesungguhnya   Allah tidak mengutusku untuk menyusahkan, tidak pula dengan keras kepala, melainkan Dia mengutusku sebagai guru yang menggembirakan”. (HR Muslim) Abstract Perusahaan memerlukan pemimpin yang terbuka untuk melaksanakannya. Kepemimpinan memerlukan pendekatan baru, pola pikir baru dan keterampilan baru. Tidaklah cukup menjadi komunikator yang baik. Seorang   pemimpin harus merasa nyaman saat dia berbagi dan membangun hubungan lebih dekat. Seorang pemimpin harus datang merangkul setiap keterbukaan. Ini berarti pertemuan diaktifkan sebagai kesempatan untuk belajar. Charlene Li , “Open Leadership: How Social Technology Can Transform The Way   You Lead”.
Baca selengkapnya