KETERAMPILAN COSTUMER SERVICE PERBANKAN UNTUK SISWA SMA, MENGAPA TIDAK ..?


Case Study KLIKè Testimony : Manajer Bank BTPN , dalam Branchless banking di SMAN 3 Bojonegoro


Layaknya seorang costumer service perbankan profesional seorang siswa SMAN 3 Bojonegoro, Jawa Timur   menjelaskan tentang  sistem dan prosedur layanan  sms banking, di sisi lain seorang siswa memberikan pelayanan tarik setor tunai dan informasi pendaftaran nasabah bank kepada costumer yang tak lain adalah teman sekolahnya sendiri . Bukan hanya pengetahuan perbankan yang didapat siswa namun soft skill di bidang perbankan juga sekaligus diraihnya.  


The best way  to arrive at an amount is through an open discussion of all the factors that both you and youngster believe should affect his income, including teaching  him how to budget and save and use  money responsibly. Try to come up with an agreement that both of you feel is reasonable. Make the agreement temporary,say for two weeks,and then reasses it in the light of what you have both learned during that period. Since your youngster money needs will change from time to time and will certainly increase as he grows older, set up regular time interval to evaluate the agreement. Michael Schulman and Eva Meker , “Bring Up a Moral Standard”.  


Setiap  siswa yang ditunjuk menjadi  petugas bank mendapatkan pelatihan layaknya seorang profesional banker dipandu oleh Bank BTPN selaku supporting partner,mulai dari kegiatan administrasi pendaftaran,setoran ,tarik tunai transfer sampai pemanfataan ponsel siswa melalui “sms Banking” ,mereka dilatih costumer service dan front officer sesuai standar kinerja seorang profesional bank.  Kompetensi yang hendak dicapai dari kegiatan ini memberikan pembelajaran pada peserta didik agar dapat mengetahui dan memahami konsep perbankan mulai dari pembentukan pemodalan hingga proses pelaksanaan baik prosedur atau administrasi sesuai standar perbankan.

Peserta didik diharapkan dapat mengetahui problematika perbankan dan solusi mengatasinya. Peserta didik diharapkan muncul gagasan ide kreatif untuk berinovasi dalam pemanfaatan TIK sehingga menemukan peluang untuk menjadi wirausaha sesuai minat dan potensi pasar. Memberikan edukasi kepada peserta didik untuk bank minded  tentang pentingnya akses dunia usaha dan industri dengan perbankan sesuai standar ekonomi perbankan.

 Sehingga siswa memiliki bank knowledge base yang berguna bagi siswa jika kelak menjadi
profesional di dunia perbankan atau menjadi owner dari bank itu sendiri.

Dibutuhkan kejelian sekolah mengembangkan kerjasama dengan DUDI untuk kepentingan terbaik peserta didik

Bagaimana menyusun rencana strategi sekolah  bekerja sama dengan dunia usaha dan industri..?
Bagiamana menganalisa data untuk kepentingan proposal yang disetujui  DUDI.?
Bagiamana menyusun taktik yang jitu agar saling mendapat kemanfaatan (benefit) dari kerjasamadenganDUDI..
Akan dibedah oleh
Kank Hari Santoso, Motivator dan narasumber ; Kehumasan Sekolah , Workhsop penyusunan Rencana Kerja Sekolah dan MBS Kinerja Sekolah Unggul  
Anda ingin mendapatkan cara jitu untuk meningkatkan kapasitas kinerja SDM sekolah dan prestasi siswa- siswi anda  silahkan hubungi
085730641111 (hari )- 085606540068 (indri)







Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kiat Menjadi Guru Profesional Abad 21 (Tuntutan Kurikulum 2013)

Gambar
Kank ,Dimasa depan sepertinya tuntutan kepada guru untuk menjadi lebih profesional semakin kuat ,sikap mental yang harus dimiliki para guru..?   Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu dan mengerjakan amal-amal yang saleh bahwa Dia sungguh-sungguh akan menjadikan mereka berkuasa dimuka bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan orang-orang sebelum mereka berkuasa, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yang telah diridhai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka dalam ketakutan menjadi aman sentausa. Mereka tetap menyembahku-Ku dengan tiada mempersekutukan sesuatu apapun dengan Aku. Dan barangsiapa yang (tetap) kafir sesudah (janji) itu, maka mereka itulah orang-orang yang fasik.  QS An Nur -55 Dalam peradaban yang makin kompetitif ini tuntutan untuk semakin profesional dan memiliki kompetensi yang handal adalah sebuah keharusan. Jika tidak maka akan terge...
Baca selengkapnya

Penyebab siswa tak menghargai gurunya dan solusinya..!

Gambar
  Utusan-utusan itu berkata: "Kemalangan kamu adalah karena kamu sendiri. Apakah jika kamu diberi peringatan (kamu bernasib malang)? sebenarnya kamu adalah kaum yang melampaui batas". QS Yasiin 19.   Kank ,keluhan banyak siswa   bahwa guru ngajar tidak bersemangat   lantaran CTL ,Coul Tinggal Lungo (dilepas tinggal pergi )atau datang Duduk Diam pura pura sibuk ngerjakan tugas sendiri siswa dibiarkan rame atau dikasih tugas asal mereka diam....Jika sikap mental guru seperti ini apa yang bakal terjadi terhadap siswa kami..? Seorang guru semestinya sadar bahwa sikap dan perilaku mereka menjadi acuan siswa dalam kegiatan belajarnya sekaligus pembentukan perilaku siswa.Jika perilaku guru tidak memiliki etos kerja maka tentu saja akan membuat siswanya demotivasi . Pertama : seorang guru semestinya sadar bahwa prestasi dan daya serap siswa dalam belajarnya   sangat bergantung dari bagaimana guru bersangkutan memposisikan diri di...
Baca selengkapnya

PROPHET LEADERSHIP: PEJABAT AMANAH SOLUSI UMAT

Gambar
Kank Hari Santoso, Motivator Nasional Pendidikan Karakter “Allah tidak hendak menyulitkankamu, tetapi Dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmatNya bagimu, supaya kamu bersyukur”. (Qs Al Maidah ) “Sesungguhnya   Allah tidak mengutusku untuk menyusahkan, tidak pula dengan keras kepala, melainkan Dia mengutusku sebagai guru yang menggembirakan”. (HR Muslim) Abstract Perusahaan memerlukan pemimpin yang terbuka untuk melaksanakannya. Kepemimpinan memerlukan pendekatan baru, pola pikir baru dan keterampilan baru. Tidaklah cukup menjadi komunikator yang baik. Seorang   pemimpin harus merasa nyaman saat dia berbagi dan membangun hubungan lebih dekat. Seorang pemimpin harus datang merangkul setiap keterbukaan. Ini berarti pertemuan diaktifkan sebagai kesempatan untuk belajar. Charlene Li , “Open Leadership: How Social Technology Can Transform The Way   You Lead”.
Baca selengkapnya