Membangkitkan “Life Skill” Daya Pikir Kritis Siswa. Case study SMAN 7 Kediri

Kank,Bagaimana  mengembangkan model pembelajaran  siswa berpikir kritis dengan  menemukan sendiri solusi dari kesalahan atas proyek yang dikerjakannya ..?


Setiap orang memiliki kecerdasan untuk menyelesaikan persoalan hidupnya sendiri untuk kebaikannya dalam menjalani kuliatas hidup yang lebih bermutu. Maka melatih siswa berpikir kritis adalah proses pembekalan lifeskill untuk masa depannya. Berikut langkah yang bisa anda lakukan:
1.       Tentukan tujuan kegiatan pembelajaran dan sampaikan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran yang akan anda lakukan.


2.       Tentukan sebuah “objek” pembelajaran untuk membuktikan alasan  mencari hubungan kausalitas dari ilmu pengetahuan yang dijadikan dasar dari penelitian/pembiasaan.  Contoh belajar tentang kenampakan alam,siswa diharapkan dapat menjelaskan alasan mengapa sampah dapat mengakibatkan banjir,siswa dapat menjelaskan hubungan sebab akibat  antara sampah  dapat mengakibatkan  banjir.
3.       Berikan kesempatan kepada  siswa untuk berimajinasi menemukan solusi,misalnya   cara  untuk mengatisipasi banjir atau menghindari datangnya banjir… 
4.       Bimbinglah siswa untuk dapat memcehkan kerumitan pemecahan persoalan menjadi beberapa langkah sederhana dan bisa dimengerti untuk dilakukan. Seperti sekecil mungkin menambah jumlah sampah, mengolah sampah (3R),dan  siswa  menjaga kebersihan lingkunngannya sendiri. 
 
Manfaat yang bisa dirasakan dalam kegiatan pembelajaran ini adalah:

·         Peserta didik dapat tumbuh kecerdasannya dalam menyelesaikan kesulitan kesulitan yang dihadapi secara lebih sistematis.
·         Meningkatkan rasa tanggung jawab peserta didik dalam mengambil sikap dan tindakan memecehkan persoalannya sendiri tanpa harus mencari kambing hitam atau menyalahkan keadaan.
·         Mengajarkan  peserta didik  untuk dapat bekerjasama  dan memberikan inspirasi kepada masyarakat untuk memiliki semangat  dalam menghadapi persoalan persoalan besar. 
·         Setiap siswa dapat mengalami proses  pengalaman pembelajarannya sendiri secara lebih efektif ,praktis dan logis.
“Setiap orang  sudah dianugerahi Tuhan,  kecerdasan untuk dapat mengelola kehidupannya sendiri “. Kank Hari      

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kiat Menjadi Guru Profesional Abad 21 (Tuntutan Kurikulum 2013)

Gambar
Kank ,Dimasa depan sepertinya tuntutan kepada guru untuk menjadi lebih profesional semakin kuat ,sikap mental yang harus dimiliki para guru..?   Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu dan mengerjakan amal-amal yang saleh bahwa Dia sungguh-sungguh akan menjadikan mereka berkuasa dimuka bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan orang-orang sebelum mereka berkuasa, dan sungguh Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yang telah diridhai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka dalam ketakutan menjadi aman sentausa. Mereka tetap menyembahku-Ku dengan tiada mempersekutukan sesuatu apapun dengan Aku. Dan barangsiapa yang (tetap) kafir sesudah (janji) itu, maka mereka itulah orang-orang yang fasik.  QS An Nur -55 Dalam peradaban yang makin kompetitif ini tuntutan untuk semakin profesional dan memiliki kompetensi yang handal adalah sebuah keharusan. Jika tidak maka akan terge...
Baca selengkapnya

Penyebab siswa tak menghargai gurunya dan solusinya..!

Gambar
  Utusan-utusan itu berkata: "Kemalangan kamu adalah karena kamu sendiri. Apakah jika kamu diberi peringatan (kamu bernasib malang)? sebenarnya kamu adalah kaum yang melampaui batas". QS Yasiin 19.   Kank ,keluhan banyak siswa   bahwa guru ngajar tidak bersemangat   lantaran CTL ,Coul Tinggal Lungo (dilepas tinggal pergi )atau datang Duduk Diam pura pura sibuk ngerjakan tugas sendiri siswa dibiarkan rame atau dikasih tugas asal mereka diam....Jika sikap mental guru seperti ini apa yang bakal terjadi terhadap siswa kami..? Seorang guru semestinya sadar bahwa sikap dan perilaku mereka menjadi acuan siswa dalam kegiatan belajarnya sekaligus pembentukan perilaku siswa.Jika perilaku guru tidak memiliki etos kerja maka tentu saja akan membuat siswanya demotivasi . Pertama : seorang guru semestinya sadar bahwa prestasi dan daya serap siswa dalam belajarnya   sangat bergantung dari bagaimana guru bersangkutan memposisikan diri di...
Baca selengkapnya

PROPHET LEADERSHIP: PEJABAT AMANAH SOLUSI UMAT

Gambar
Kank Hari Santoso, Motivator Nasional Pendidikan Karakter “Allah tidak hendak menyulitkankamu, tetapi Dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmatNya bagimu, supaya kamu bersyukur”. (Qs Al Maidah ) “Sesungguhnya   Allah tidak mengutusku untuk menyusahkan, tidak pula dengan keras kepala, melainkan Dia mengutusku sebagai guru yang menggembirakan”. (HR Muslim) Abstract Perusahaan memerlukan pemimpin yang terbuka untuk melaksanakannya. Kepemimpinan memerlukan pendekatan baru, pola pikir baru dan keterampilan baru. Tidaklah cukup menjadi komunikator yang baik. Seorang   pemimpin harus merasa nyaman saat dia berbagi dan membangun hubungan lebih dekat. Seorang pemimpin harus datang merangkul setiap keterbukaan. Ini berarti pertemuan diaktifkan sebagai kesempatan untuk belajar. Charlene Li , “Open Leadership: How Social Technology Can Transform The Way   You Lead”.
Baca selengkapnya